IA et MANAGEMENT de l’enseignement à la décision dans les organisations

Préfacé par un des membres de l’Académie des Sciences Commerciales, Patrick Hetzel, professeur à l’Université Paris Panthéon-Assas, ancien ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, l’ouvrage « IA et MANAGEMENT de l’enseignement à la décision dans les organisations » regroupe onze chapitres.

Il est rédigé par un collectif d’enseignants-chercheurs du LARGEPA (Laboratoire de recherche en sciences de gestion de l’Université Paris Panthéon-Assas) coordonné par Nathalie Guibert, professeur à l’Université Paris Panthéon-Assas. Zysla Belliat, membre de l’Académie des sciences commerciales, est co-autrice du premier chapitre, avec Mathilde Gollety et Philippe Tassi.

Dans le contexte actuel de l’avènement de l’intelligence artificielle (IA), l’ouvrage propose une analyse multidimensionnelle et approfondie de l’impact de l’IA générative sur le management. Après un chapitre préliminaire rappelant les définitions et retraçant des éléments d’histoire de l’IA, les dix autres chapitres sont regroupés autour de trois angles d’approche :

• L’enseignement du management.
  Il aborde en quoi et comment les compétences managériales, les modes d’apprentissage, le rôle des futurs formateurs et des étudiants sont profondément transformés par cette innovation.
• Les performances des organisations.
  Il décortique l’influence de l’IA sur la stratégie d’entreprise, le marketing, la logistique, l’entrepreneuriat ainsi que sur les gains d’efficacité et d’innovation.
• Le management public.
  C’est l’analyse des défis majeurs soulevés par l’IA pour les institutions de l’Etat qui est ici réalisé : défis éthiques, organisationnels et de responsabilité.

Patrick Hetzel juge le travail accompli au travers de cet ouvrage « à la fois analytique, visionnaire et opérationnel pour développer les nombreux enjeux liés à cette thématique d’une très grande actualité ».